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海内外资讯
(国际华文媒体联盟记者、马来西亚海内外传媒集团记者、海内外杂志社记者联合报道)2024年8月4日,由云朵剧场、戏剧树音乐剧教育中心主办,上海市对外文化交流协会、上海市工商联文化商会特别支持,马华公会、飞优国际学校、拉曼大学、马中民俗文旅总商会、马来西亚中国教育发展协会、马来西亚浙江华侨华人总会、马来西亚浙江商会、马来西亚深圳总商会、马来西亚中国西北总商会协办的中国原创合家欢音乐剧《山海经》在马来西亚吉隆坡完成庆贺中马建交50周年英文版演出,口碑发酵、大获好评,也引起了社会各界的广泛关注和强烈反响,该剧是由上海云朵剧场创始人严雯担任出品人、制作人,戏剧树担任全国独家小演员孵化方,导演周小倩、导演闻小炜、作曲家张博、中国音乐剧最早的拓荒者之一汤爱民、青年编剧陈斯曼、《爱情公寓5》编舞李承珅等主创加盟。《山海经》特邀上海音乐学院音乐剧系副教授张博操刀作曲。
自《山海经》剧组受邀参加“中马建交50周年”国际交流演出后,得到了国际各方的高度重视。演出当日,马华公会总会长 魏家祥,马中友好协会会长、马来西亚前驻华大使马吉德,一带一路(国际)研究院陈晔,马中民俗文旅总商会会长廖利女,马来西亚一带一路总商会创会人/驻华特使戴德兴,马中教育发展协会会长张亮,拉曼大学校长、拿督尤芳达教授,上海市女性人才研究中心秘书长金慧茹,上海华杨联众基金会主席许琛霏,上海非遗传承研究中心主任陈碧芸,上海霏仪文化新媒体总监周伟等均莅临现场指导并观看演出及合影,并为所有来自中国和马来西亚德优秀演员颁发了“中马建交50周年国际交流小使者”官方荣誉证书。
该剧讲述了现代社会几名初中生意外遇到了从上古世界穿越来的夸父。 孩子们帮助夸父又有所担心,在验明其身份的过程中,和他一同穿越回了上古时代。夸父想要帮助孩子们重返现代,于是带着他们前去寻找精卫,女娲的帮助。在过程中,早已熟悉现代社会“灵活变通”的同学们,和上古时代人们“死脑筋”之间产生了矛盾,他们觉得精卫填海“费力不讨好”,觉得夸父逐日“不切实际”,同时也被夸父、精卫、女娲的精神感动着。孩子们想“回家”,又排斥回家后的课业,他们沉重的书包里装满了父母的梦想和期待,压得他们喘不过气,而父母对他们深沉的爱,也在一次次危险中令孩子们倍感温暖。
音乐剧《山海经》的创作团队,通过教育培养大量的音乐剧演出人才,提供个性化的艺术支持,并通过商业演出吸引对音乐剧、舞台艺术感兴趣的人加入到音乐剧的学习中。这一过程形成了一个正向的音乐剧生态链循环。具体来说,这一生态链包括两个方面:
教育培养。通过“戏剧树”和“云朵剧场”两个品牌,专注于全年龄段音乐剧综合素质教育。这两个品牌虽然侧重点不同,但共同构成了音乐剧生态链的基础。前者以教育为初衷,为上万名师生提供全年龄段音乐剧综合艺术定制化课程,并为各类商业剧组、综艺、影视剧、赛事提供青少年演员选拔、培养、运营等一条龙式服务。后者则是一个专业商业演出品牌,聚焦于原创音乐剧出品与制作,布局剧目孵化、演出运营、内容策划、专业人才孵化、演出经纪、剧目投资等板块业务。
商业演出。通过“云朵剧场”的专业商业演出品牌,展示和推广优秀的音乐剧作品。这个品牌聚焦于原创音乐剧的出品与制作,通过高质量的演出吸引观众,同时也为教育培养提供支持和反馈,形成一个良性的循环。
通过这种方式,音乐剧《山海经》旨在促进青少年艺术培养和音乐剧产业的发展,同时也为观众提供高质量的音乐剧体验。
文化传承方面主要是弘扬中华优秀传统文化。音乐剧《山海经》以中国古代典籍《山海经》为蓝本,通过现代舞台艺术的形式,将古老的神话故事重新演绎,使观众在欣赏音乐剧的同时,能够感受到中华优秀传统文化的魅力。这有助于增强民族自豪感和文化自信。其次是传播非物质文化遗产方面看,剧中融入了皮影戏和京剧元素,这些非物质文化遗产的展现,不仅丰富了舞台表现力,还让观众在娱乐中学习和了解这些宝贵的文化遗产,促进了传统文化的传播与传承。
艺术创新方面一是跨界融合。音乐剧《山海经》在音乐、表演、舞美等方面进行了跨界融合,打破了传统艺术形式的界限。例如,将中国民乐元素与摇滚风格相结合,创造出独特的音乐风格;将皮影戏和京剧元素融入舞台表演,增强了艺术表现力和观赏性。二是以创新叙事手法让该剧采用“穿越”元素,将现实世界与上古神话世界巧妙结合,为观众呈现了一场跨时空的奇幻冒险。这种新颖的叙事手法,让观众在流畅与自由的观赏体验中,感受到了艺术创新的魅力。
观众体验方面首先是沉浸式观剧体验。音乐剧《山海经》运用现代舞台技术,如声光电技术、多媒体影像等,重现了《山海经》中的经典场景,为观众营造了一种无与伦比的沉浸式观剧体验。这种体验让观众仿佛置身于神话世界之中,与剧中人物同呼吸、共命运。其次是互动性强。剧中设置的“穿越”元素和流畅的叙事手法,使得观众能够轻松地跟随剧情发展,与演员之间产生有机互动。这种互动性增强了观众的参与感和代入感,使观众在观赏过程中更加投入和享受。
教育价值方面一是激发儿童创造力和想象力。多位专家指出,音乐剧《山海经》是一部能够激发儿童创造力和想象力的作品。它通过奇幻的冒险故事和丰富的舞台表现,激发了孩子们对未知世界的好奇心和探索欲,促进了他们想象力和创造力的发展。二是培养艺术素养和审美能力。音乐剧作为一种高雅艺术形式,具有独特的艺术魅力和审美价值。观看音乐剧《山海经》不仅可以让观众感受到艺术的魅力,还可以培养他们的艺术素养和审美能力,提升他们的文化修养和综合素质。
总之,音乐剧《山海经》在文化传承、艺术创新、观众体验以及教育价值等方面都具有重要意义。它不仅为观众带来了一场视觉和听觉的盛宴,还为中华优秀传统文化的传承与发展、艺术形式的跨界融合与创新以及儿童艺术素养的培养做出了积极贡献。
音乐剧《山海经》在马来西亚的演出,不仅是一场文化艺术的展示,更是中马文化交流的重要活动。此次演出由国家大剧院与中国-东盟中心共同联合主办,吸引了包括中国驻马来西亚大使馆、马来西亚文化艺术及旅游部、马来西亚国家剧院以及马来西亚的艺术机构等40余名嘉宾出席。通过这次活动,中国国家大剧院的艺术家与马来西亚艺术学院的学生和校友携手同台,共同展现了两国丰富的文化传承,以音乐语言为媒介,促进了中马之间的文化交流和理解。
此外,演出还特别强调了中华文化的博大精深和古典现代化的可能性,希望通过这样的文化交流活动,探索更多合作的方式,共同挖掘中华传统文化,促进两岸的紧密融合。这样的活动不仅丰富了马来西亚观众的文化生活,也为中马之间的友好交流搭建了桥梁,对于加深两国人民的相互了解和友谊具有重要意义。
飞优国际学校以其卓越的学术成绩著称,多年来一直是世界上在IBDP考试中表现最好的私立学校之一,保持着100%的通过率。2023年,学校的IB成绩表现出色,有学生获得了42分和41分的成绩,平均成绩为37.2分,连续8年达到100%合格率。此外,学校还与英国谢菲尔德哈勒姆大学合作,提供文学(教育)硕士课程奖学金项目,学生完成硕士课程后,可以获得硕士文凭和IB教师资格证书,并签约在飞优旗下的国际学校服务两年,享受与当地职员同等的工资待遇。
飞优国际学校不仅在学术上取得显著成就,还积极参与文化交流活动,如中马建交50周年文化庆典,展示了马来西亚的传统服饰和中华文化,促进了不同文化之间的交流与理解。这些活动展现了飞优国际学校在培养学生全面发展的同时,也致力于促进国际理解和文化交流。(记者/续炳义,江苏大学特聘教授、四川省侨联文促会副会长兼文化产业委员会主任、江苏省侨联文促会副会长兼国际传播专委会主任、海南省侨联特聘专家、国际华文媒体联盟主席、国际文化产业智库主席、马来西亚海内外传媒集团主席、海内外杂志社社长)
自《山海经》剧组受邀参加“中马建交50周年”国际交流演出后,得到了国际各方的高度重视。演出当日,马华公会总会长 魏家祥,马中友好协会会长、马来西亚前驻华大使马吉德,一带一路(国际)研究院陈晔,马中民俗文旅总商会会长廖利女,马来西亚一带一路总商会创会人/驻华特使戴德兴,马中教育发展协会会长张亮,拉曼大学校长、拿督尤芳达教授,上海市女性人才研究中心秘书长金慧茹,上海华杨联众基金会主席许琛霏,上海非遗传承研究中心主任陈碧芸,上海霏仪文化新媒体总监周伟等均莅临现场指导并观看演出及合影,并为所有来自中国和马来西亚德优秀演员颁发了“中马建交50周年国际交流小使者”官方荣誉证书。
该剧讲述了现代社会几名初中生意外遇到了从上古世界穿越来的夸父。 孩子们帮助夸父又有所担心,在验明其身份的过程中,和他一同穿越回了上古时代。夸父想要帮助孩子们重返现代,于是带着他们前去寻找精卫,女娲的帮助。在过程中,早已熟悉现代社会“灵活变通”的同学们,和上古时代人们“死脑筋”之间产生了矛盾,他们觉得精卫填海“费力不讨好”,觉得夸父逐日“不切实际”,同时也被夸父、精卫、女娲的精神感动着。孩子们想“回家”,又排斥回家后的课业,他们沉重的书包里装满了父母的梦想和期待,压得他们喘不过气,而父母对他们深沉的爱,也在一次次危险中令孩子们倍感温暖。
山海经海报
音乐剧《山海经》的创作初衷是打造一个青少年艺术培养、演员储备、演出内容制作的正向音乐剧生态链循环。
音乐剧《山海经》的创作团队,通过教育培养大量的音乐剧演出人才,提供个性化的艺术支持,并通过商业演出吸引对音乐剧、舞台艺术感兴趣的人加入到音乐剧的学习中。这一过程形成了一个正向的音乐剧生态链循环。具体来说,这一生态链包括两个方面:
教育培养。通过“戏剧树”和“云朵剧场”两个品牌,专注于全年龄段音乐剧综合素质教育。这两个品牌虽然侧重点不同,但共同构成了音乐剧生态链的基础。前者以教育为初衷,为上万名师生提供全年龄段音乐剧综合艺术定制化课程,并为各类商业剧组、综艺、影视剧、赛事提供青少年演员选拔、培养、运营等一条龙式服务。后者则是一个专业商业演出品牌,聚焦于原创音乐剧出品与制作,布局剧目孵化、演出运营、内容策划、专业人才孵化、演出经纪、剧目投资等板块业务。
商业演出。通过“云朵剧场”的专业商业演出品牌,展示和推广优秀的音乐剧作品。这个品牌聚焦于原创音乐剧的出品与制作,通过高质量的演出吸引观众,同时也为教育培养提供支持和反馈,形成一个良性的循环。
通过这种方式,音乐剧《山海经》旨在促进青少年艺术培养和音乐剧产业的发展,同时也为观众提供高质量的音乐剧体验。
记者与上海云朵剧场创始人、音乐剧《山海经》出品人、制作人严雯,导演闻小炜在吉隆坡演出现场
音乐剧《山海经》的意义深远且多方面,可以从文化传承、艺术创新、观众体验以及教育价值等角度进行简述。
文化传承方面主要是弘扬中华优秀传统文化。音乐剧《山海经》以中国古代典籍《山海经》为蓝本,通过现代舞台艺术的形式,将古老的神话故事重新演绎,使观众在欣赏音乐剧的同时,能够感受到中华优秀传统文化的魅力。这有助于增强民族自豪感和文化自信。其次是传播非物质文化遗产方面看,剧中融入了皮影戏和京剧元素,这些非物质文化遗产的展现,不仅丰富了舞台表现力,还让观众在娱乐中学习和了解这些宝贵的文化遗产,促进了传统文化的传播与传承。
艺术创新方面一是跨界融合。音乐剧《山海经》在音乐、表演、舞美等方面进行了跨界融合,打破了传统艺术形式的界限。例如,将中国民乐元素与摇滚风格相结合,创造出独特的音乐风格;将皮影戏和京剧元素融入舞台表演,增强了艺术表现力和观赏性。二是以创新叙事手法让该剧采用“穿越”元素,将现实世界与上古神话世界巧妙结合,为观众呈现了一场跨时空的奇幻冒险。这种新颖的叙事手法,让观众在流畅与自由的观赏体验中,感受到了艺术创新的魅力。
观众体验方面首先是沉浸式观剧体验。音乐剧《山海经》运用现代舞台技术,如声光电技术、多媒体影像等,重现了《山海经》中的经典场景,为观众营造了一种无与伦比的沉浸式观剧体验。这种体验让观众仿佛置身于神话世界之中,与剧中人物同呼吸、共命运。其次是互动性强。剧中设置的“穿越”元素和流畅的叙事手法,使得观众能够轻松地跟随剧情发展,与演员之间产生有机互动。这种互动性增强了观众的参与感和代入感,使观众在观赏过程中更加投入和享受。
教育价值方面一是激发儿童创造力和想象力。多位专家指出,音乐剧《山海经》是一部能够激发儿童创造力和想象力的作品。它通过奇幻的冒险故事和丰富的舞台表现,激发了孩子们对未知世界的好奇心和探索欲,促进了他们想象力和创造力的发展。二是培养艺术素养和审美能力。音乐剧作为一种高雅艺术形式,具有独特的艺术魅力和审美价值。观看音乐剧《山海经》不仅可以让观众感受到艺术的魅力,还可以培养他们的艺术素养和审美能力,提升他们的文化修养和综合素质。
总之,音乐剧《山海经》在文化传承、艺术创新、观众体验以及教育价值等方面都具有重要意义。它不仅为观众带来了一场视觉和听觉的盛宴,还为中华优秀传统文化的传承与发展、艺术形式的跨界融合与创新以及儿童艺术素养的培养做出了积极贡献。
音乐剧《山海经》演出花絮
音乐剧《山海经》在马来西亚的演出意义在于促进中马之间的文化交流,加深中马表演艺术领域的合作。
音乐剧《山海经》在马来西亚的演出,不仅是一场文化艺术的展示,更是中马文化交流的重要活动。此次演出由国家大剧院与中国-东盟中心共同联合主办,吸引了包括中国驻马来西亚大使馆、马来西亚文化艺术及旅游部、马来西亚国家剧院以及马来西亚的艺术机构等40余名嘉宾出席。通过这次活动,中国国家大剧院的艺术家与马来西亚艺术学院的学生和校友携手同台,共同展现了两国丰富的文化传承,以音乐语言为媒介,促进了中马之间的文化交流和理解。
此外,演出还特别强调了中华文化的博大精深和古典现代化的可能性,希望通过这样的文化交流活动,探索更多合作的方式,共同挖掘中华传统文化,促进两岸的紧密融合。这样的活动不仅丰富了马来西亚观众的文化生活,也为中马之间的友好交流搭建了桥梁,对于加深两国人民的相互了解和友谊具有重要意义。
马来西亚飞优国际学校外景
飞优国际学校是一所位于马来西亚的国际学校,成立于1978年,以学术卓越和诚信而闻名。该学校提供全面的IB课程,拥有六间校区分布在马来西亚的不同地区,包括吉隆坡、梳邦再也、槟城、柔佛州新山、怡保以及Eduresort-波德申,并且还有一所海外校区位于英国苏格兰。飞优国际学校吉隆坡校区(FISKL)是马来西亚历史最悠久、规模最大的IB学校,能够提供连续的IB课程,并为高年级学生提供寄宿服务。学校四周环绕着一片森林保护区,提供宁静和绿色的学习环境,距离吉隆坡市中心20分钟车程,距离吉隆坡国际机场1小时车程。
飞优国际学校以其卓越的学术成绩著称,多年来一直是世界上在IBDP考试中表现最好的私立学校之一,保持着100%的通过率。2023年,学校的IB成绩表现出色,有学生获得了42分和41分的成绩,平均成绩为37.2分,连续8年达到100%合格率。此外,学校还与英国谢菲尔德哈勒姆大学合作,提供文学(教育)硕士课程奖学金项目,学生完成硕士课程后,可以获得硕士文凭和IB教师资格证书,并签约在飞优旗下的国际学校服务两年,享受与当地职员同等的工资待遇。
飞优国际学校不仅在学术上取得显著成就,还积极参与文化交流活动,如中马建交50周年文化庆典,展示了马来西亚的传统服饰和中华文化,促进了不同文化之间的交流与理解。这些活动展现了飞优国际学校在培养学生全面发展的同时,也致力于促进国际理解和文化交流。(记者/续炳义,江苏大学特聘教授、四川省侨联文促会副会长兼文化产业委员会主任、江苏省侨联文促会副会长兼国际传播专委会主任、海南省侨联特聘专家、国际华文媒体联盟主席、国际文化产业智库主席、马来西亚海内外传媒集团主席、海内外杂志社社长)